Skole- og fritidspædagogik

Skole- og fritidspædagogik – fagbog til specialiseringen er målrettet undervisningen på pædagoguddannelsen. Pædagogen i skolen og i fritidsordninger spiller en vigtig rolle i en hverdag, som skal rumme flere og flere børn og unge med særlige behov. Det er i forhold til disse nye kontekster, at denne fagbog søger at bidrage med inspiration til at påtage sig de faglige og pædagogiske udfordringer og udnytte de nye muligheder, som følger heraf. Temaerne er:

· Livsduelighed
· Dannelse
· Understøttende undervisning
· Samarbejde mellem pædagoger og lærere
· Inkluderende pædagogik
· Identitet og fællesskab
· Æstetiske udtryksformer og læreprocesser
· Sprog og sprogtilegnelse
· Krop og bevægelse
· Natur, teknik og udeliv
· Digitale medier og mediedannelse

Skole- og fritidspædagogik er én af i alt tre fagbøger, som retter sig mod de tre specialiseringer i pædagoguddannelsen, hvor de to andre er Barndomspædagogik i dagtilbud og Social- og specialpædagogik. Det er bøger, der bidrager til opbygning af fagligheden i de nye uddannelsesspecialiseringer og til at skabe sammenhæng inden for og imellem disse. Derudover kan bøgerne anvendes i forbindelse med efter- og videreuddannelse af pædagoger, herunder også praktikvejledere i forhold til det fornyede fokus på de pædagogiske institutioners uddannelsesopgave.