1. Contexto e introduccion Cuando a finales del pasado 2005 el equipo organizador de este ciclo de conferencias, se decanto que filosofia y educacion fuera el marco tematico de las conferencias de este ano 2006, surgieron algunas interrogantes muy generales que de alguna manera sirvieron de pauta para la ulterior propuesta de conferencias y conferencistas. Algunas de estas interrogantes, por ejemplo, fueron las siguientes: ?Que relacion guarda y ha guardado historicamente este binomio? ?Cual podria ser hoy la aportacion de la filosofia en los procesos de formacion escolar? ?Que podria decirse desde la filosofia sobre algunas politicas y tendencias educativas del Mexico actual?, etc.
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